他们都想抱植物系大腿第20节 (第1/3页)
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军校的摄像记录仪能录入当时战场上的所有精神?力?,它与记录画面?一起,组成ai评分的重要参考要素。在混战之中,谁是输出主力?,谁在摸鱼划水,谁补最后一刀,在镜头下一目了然,做不了假,相对保证比赛的公平。
同时,它也方便了老师们在赛后给学生做复盘。
全?息直播间呈现出来的效果最好,98重现当时现场的精神?力?,可?惜麦虎选择将回看内容投放光屏上面?,少了沉浸感?之余,从?画面?内传出的精神?力?也会大打折扣。
但麦虎依稀能感?觉到从?虫球里分出两?股精神?力?,一股用来控制麦粒,另一股就不知道它在哪了。
百草:“嗯,我观察到虫族的攻击手段有两?种,一种是通过?翅膀震动频率来号召同伴或者对人进行精神?压制,另一种则是通过?触角、口器、足部倒刺以及其他锋利部位刺伤人类。前者是远程攻击,后者是近身打击。所以必须先击破它们的精神?域,让它们没办法召集同伴和?精神?压制,减轻对队友的干扰。
事实证明,击破虫族精神?域的
方式比较好用,低等级虫族在这过?程中出现大量的死?亡,高等级虫族虽然没有直接死?亡,几?秒后,它们纷纷失去行动力?。然而这还?不够,等级越高的虫族的愈合能力?就越强,像是a级、b级的虫族,它们过?后就会像没事虫一样,用它锋利的部位进行攻击,我当时在想,为什么不试试双管齐下,于是我在击破它们的精神?域的同时,将另一股精神?力?编织成密度比较低的网,从?上至下的,切割。”
百草给麦虎分析她做作战手法,她所有的行动都是有的放矢,不存在任何的鲁莽。
“……”
麦虎感?到骄傲,这有理有据的观察和?分析,不比战斗学院的指挥系学生优秀?
而且百草学完植物同调才多久啊,不仅跟甘草配合无间,还?会操纵无数颗麦粒,又以精神?力?为刃,杀虫于无形,真不愧是他的学生!
但他也焦虑,学生无师自通,老师没有东西能教了,怎么办?
麦虎的表情?藏不住事,欢喜和?惆怅交织,倒有种强颜欢笑的怪异感?。
百草想了想,主动提及定制机甲的事:“老师,重型机甲我不会开。”
“哎!这个?我会!等你机甲拿到手了,咱们再开始教学。”麦虎的表情?由多云转阳光普照,别提笑得?多灿烂了,他
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