第5章 我班学生都谈过恋爱 (第1/3页)
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天净沙.桂树开花
清秋桂树开花。碎金飞落枝丫。
阵阵奇香震诧。磨基山下。雨随风满山洼。
在桂花飘香的季节里,坐落于江城磨山之脉的东湖职业技术学院,承办了全省职校钢琴专业大型研讨会,来自省内各大职校的专业老师汇聚一堂,展示了各自的教学成果,可谓精彩纷呈。
作为东道主,余文斌研讨的课题是《论贝多芬与莫扎特的土耳其进行曲》,他在会上作了如下发言:
两位艺术家因各自生活环境的不同,而造就了两种迥然不同的艺术风格。贝多芬的艺术生涯是较为坎坷的,实际生活也是很伤悲的,他的琴声里有与命运抗争的起伏跌宕。而莫扎特作为宫廷乐师,社会地位、生活品质自然高了贝多芬许多,其指尖流露出来的满是欢乐而流畅的音符。余文斌现场演奏了莫扎特的《土尔其进行曲》及贝多芬的《土尔其变奏曲》,并就其中的艺术成就作了专题发言...
以上是从乐理上加以剖析的内容,作为职业教育,实际技能最为关键。余文斌继续侃侃而谈:从触键形式看,贝多芬的曲子充满了变化,多为齐奏,其走势:忽而如鼓点般的轻击,忽而如暴风雨般的渲泄...而莫扎特的曲子充满了欢快,多为跳音,其走势:时而精灵般地跳跃,时而连绵不绝的琶音...两位大师各有特色,各有所长。要想弹好,还得从两人大致的遭遇起,进行深入的了解,这样才能掌握各自的境界:贝多芬命运较惨,且又满腹才华无处发挥,只能借着音符,借着钢琴狂泄而下。有人称其为钢琴界的摇滚乐大师,也是非常有道理的,演奏其作品时,必须找到这种怀才不遇,独沧然而泪下的感觉...莫扎特作为宫廷乐师,各方面情况要大大好于一般人,自然喜不自禁,哪种轻盈,哪种高贵,哪种得意,真可谓满面春风,浑身喜气也...弹他的乐曲,也一定要找到贵族怡然自得的气息。
当文斌老师一口气讲完他对两位大师的认识后,台下稍静几秒后,立即爆发出雷鸣般的掌声。同行们是由衷地感谢他如此精彩的发言。真可谓:
风吹树叶飞,曲动音乐辉。
各自披风雨,一齐握杖威。
大师饮酒醉,太斗把琴挥。
好似千秋梦,今朝键盘归。
受校领导的委托,余文斌老师带着各方来宾参观了这所美丽的学校,并讲解了五年内的发展计划:学校欲投资五千万建成一个包含音乐厅、排练室的音乐中心,除钢琴教学
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