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何天回到家，已过午正，草草吃了点东西，即命两个侍婢——略苗条些的名云英，略丰腴些的名雨娥，云英铺纸、雨娥研墨，何侍郎吮毫搦管，要做大事了——
练字。
他打小就对古籍感兴趣，繁体字的读、写，都没问题，书法——少年宫时代，练过一年半载，隶书还过得去，楷书则七扭八歪——隶书容易嘛。
可身为散骑侍郎，写字儿不能难看呀！
别的不说，就说若和卫握瑜大美女鱼雁往来的话——须知，卫瓘以下，卫氏男女老少，有一个算一个，几乎都是书法大家！自己的水平，给卫瑾做徒弟——不，做徒孙的资格都没有吧？
一看到自己的鬼画符，啥好感都败光了吧？
所以，虽然在此时代，纸张还是奢侈品，竹简还未彻底退出历史舞台，但这个钱，不敢省。
幸好，魏晋之交，正正是隶转楷的时代，只练好隶书，一时半会儿的，勉强也可搪塞藏拙了。
落笔不过一、两刻钟，过了初初的涩滞，开始有惊喜——多年不见，俺的法书，竟似自个儿偷偷的上了层楼？
愈写愈是得心应手——到了后来，甚至自觉，以俺目下水平，就是给卫握瑜做个徒弟，也未尝不可嘛！
再试着写几个楷字——也没有那么七扭八歪了！
本以为自己天纵英明，不知不觉，已量变而质变，质变而再质变，后来想明白了：怎可能？——这其实都是同姓名者留下的身体记忆！
谢谢，谢谢。
这个字儿，一口气练到了夕阳西下。
云英、雨娥都打心里佩服——俺们家主，果然是读书人呢！
正沉浸翰墨，物我两忘，门房来报：有客来拜。
一听到客人的名字，何天立即搁笔，一边大声说道，“快请！”一边长身而起。
不想跪坐太久，腿脚已经酸麻，一个踉跄，旁边的云英赶紧来扶，何天搭住她的手，一笑，“没事儿！谢了！”
云英心中一跳、小脸一红：家主对我说“谢”？
何天三步并做两步，抢到门口，一边套鞋子——动作太急，险些就“倒履”了；一边回过头，“告诉厨下，备膳！家里有啥好吃的、能吃的，都备上！”
云英、雨娥对视：都备上？可就一位客人呀？
何天同客人在二门相遇，客人眉花眼笑的长揖，何天一把搀住了，动作近乎拥抱，大笑，
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